Primero que nada, debo decir que a mi me parece muy importante los medios de comunicacion ya que con una adecuada informacion, nosostros pódemos definir quienes somos en base a nuestro medio en el que nos desarrollemos para asi llegar y alcanzar una formacion mas sana*

En general cada medio de comunicacion hace una alteracion a nuestra mente, en cuanto a la forma de pensar, ver y reaccionar, asi como existen todos los medios de comunicacion o culturales que nos pueden ayudar, a si mismo existen todos aquellos en los cuales nos pueden afectar. En mi formacion influyeron  demasiado ya que yo tuve mucho interes en cuanto a television refiriendose a programas de importancia como son los noticiarios;: ya que estos si nos ayudan a tener una vision actual y certera sobre lo que pasa en nuestro entorno, sin embargo yo estoy en contra deotros medios como son los comics, ya que a mi forma de ver siento que nada mas nos daña la mente y en si no nos ayuda en nada y crea un mundo fictisio y fantasioso que siempre nos va a mantener fuera de la realidad y si en ese tipo de medios nos enfocamos nunca vamos a tener una vision de quienes somos  y hasta donde podemos llegar  y siento que no llegamos alcanzar una cierta madurez  para tomar desiciones. En cuanto a programas como son las caricaturas siento que tambien nos ayudan a nuestra formacion, ya que inconcientemente nos ayudan  y talvez inocentemente  a salir de una monotonia o cotidianidad y nos ayudan a no ser amargados, ya que quien pierde la inocencia es lo que llega a ser.Al igual que la radio es un medio con el cual interactuamos en nuestra vida diaria y es de importancia ya que nos da informacion de todo tipo, y hasta para situaciones de emergencia. El internet, hoy en dia es una tecnologia que afortunadamente nos toco vivir al par de ella y nos es muy util y con el uso adecuado nos da una informacion sana, y rapida en la cual en otros tiempos tardariamos mucho en hacer alguna investigacion y si no existiera, simplemente el profe de historia no revisaria mis conocimientos jaja. La publicidad es un medio en el cual para mi esta arriba de cualquier otro medio ya que por este  nos enseña dia a dia y momento a momento nuestro entorno social .Bueno en conclucion los medios culturales nos dan un camino para desarrollarnos  y ver las cosas desde otro punto de vista con otro enfoque mas serio. En cuanto a los otros medios para mi no es de gran importancia mencionarlos ya que como el cine, no le encuentro otro beneficio mas que una satisfaccion personal para algunos y ya

•         *RELIGION: Creencia hacia un ser supremo, y como elemento e la cultura es por que marca una ética

•         *VESTIMENTA: Es una forma de identificar a un grupo de personas  por su forma de vestir; se relaciona con la cultura por lo trajes típicos q hicieron la caracterización de una zona.

•         *GASTRONOMIA: Es la forma de alimentarse utilizándolos recursos con los que cuenta cada región; se relaciona con la cultura por que es la comida típica de cada región.

•         *ARQUITECTURA: Edificaciones u obras artística que representan a cada cultura; y se relaciona con la cultura por las representaciones arquitectónicas de cada región.

•         *FILOSOFIA: Es la ideología o forma de pensar que tienen las personas o cierto grupo; se relaciona con la cultura ya que son los puntos de vista ideológicos de cada región.

•         *MUSICA: Expresión artística, se relaciona con la cultura ya que son sonidos que identifican a un lugar

•         *HISTORIA: Son los antecedentes de cada región; se relaciona con la cultura ya que son conocimientos que se adquieren  del pasado y se transfieren

•         *CLASES SOCIALES: Jerarquía en la que se basa la economía de un país; y se relaciona con la cultura ya que según  la clase social se obtienen mayores beneficios

•         *TRADICIONES: Acontecimiento o creencia que se conmemora a través del tiempo

•         *UBICACION GEOGRAFICA: Localización territorio, y esta se relaciona con la cultura por que dependiendo del medio  es como se van a comportar las personas

1. Citar tres conceptos de cultura (Hay que indicar autor, libro, página).

R= CULTURA: Son todas las formas de vida y expresiones de una sociedad determinadas. Como tal incluye costumbres, practicas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestirse, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias.

CULTURA: Es la que hace de nosotros seres específicamente humanos, racionales, críticos y éticamente comprometidos. A través de ella discernimos los valores y efectuamos opciones. A través de ella el hombre se expresa, toma conciencia de sí mismo, se reconoce como un proyecto inacabado, pone en cuestión sus propias realizaciones, busca incansablemente nuevas significaciones, y crea obras que lo trascienden. — (UNESCO, 1982: Declaración de México)

CULTURA: un proceso continuo de sustentación de una identidad mediante la coherencia lograda por un consistente punto de vista estético, una concepción moral del yo y un estilo de vida que exhibe esas concepciones en los objetos que adornan a nuestro hogar y a nosotros mismos, y en el gusto que expresa esos puntosvista

2. Elaborar su propio concepto de cultura:

R= Son todas las formas de vida y expresiones de una sociedad determinadas. Como tal incluye costumbres, practicas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestirse, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias.

3. Explicar la relación entre Historia y Cultura.

R= La historia se relaciona con la cultura ya que por medio de esta (historia) podemos seguir sustentando  una identidad  la cual es una de las características que tiene la  cultura  para que así cada persona se forme de acuerdo a la historia  dada en su entorno.

4. Explicar la relación entre Sociología y Cultura.

R= La sociología es el estudio de los diversos tipos de sociedades  la cual hace que se relacione con la cultura o que la auxilie para así saber como se comporto cada sociedad en determinado tiempo y así poder saber que tipo de cultura o de ideologías se han ido transformando

5. Explicar la relación entre Antropología y Cultura.

R= Antropología, estudio de los seres humanos desde una perspectiva biológica, social y humanista. Por lo tanto su relación con la cultura  es que las dos se ocupan de las formas en que las personas viven en sociedad, es decir, las formas de evolución de su lengua, y costumbres.

6. Explicar la relación entre Filosofía y Cultura.

R= Filosofía: término derivado del griego, que significa ‘amor por la sabiduría’. Esta definición clásica convierte a la filosofía en una tensión que nunca concluye, en una búsqueda sin término del verdadero conocimiento de la realidad.
Se relaciona con la cultura por que a través del  conocimiento de la realidad u acontecimientos pasados se va creando una nueva perspectiva que con el paso del tiempo va transformando poco a poco la cultura         

7. Explicar la relación entre Ética y Cultura.

R= Si bien es cierto, que la Ética  es la existencia interna en cada persona que nos dicta el uso de la conciencia y el modus operandi de cada uno, también lo es, que en una cultura, cada acto o conjunto de  actos que se deriven de cada uno de los integrantes de dicha cultura, intervendrá de una manera muy importante sobre el concepto de esta  y sobre todo de sus cualidades, es decir que la ética que se impone en cada uno de los integrantes de dicha cultura es muy importante y que esta va ligada en todo con respecto a la forma de definir los rasgos de esta.

8. Explicar la relación entre Estética y Cultura.

R= La estética aborda la belleza y su relación con los objetos artísticos y de éstos con la naturaleza y el hombre y  aunque el objetivo de esta disciplina es interpretar los conocimientos a través de la sensación, no se podría lograr si no hubiera a quien o quienes investigar es aquí donde la Cultura entra pues la manera de relacionarse, pensar y actuar conllevan consigo una mística de la estética en la cual las sensaciones que cada uno tenga influyen aquí y no solo eso pues de una manera aun más directa se encuentra  a la estética en la forma de vestir de cada uno de los que integran dicha cultura.

9. Explicar la relación entre Geografía y Cultura.

R= La geografía es indispensable cuando uno trata de hablar de cultura, ya que es una ciencia que se encarga directamente de adoptar los conocimientos de donde es que se desarrolla dicha cultura y que a su vez nos permite saber que cambios climatológicos influyen en esta para su adaptabilidad, desarrollo, y finalmente que tipo de recursos tienen para poder lograr consigo la supervivencia de esta.

10. Explicar el concepto y divisiones de la Filosofía

R= Filosofía: Es la búsqueda de la realidad es una forma de ver el mundo y dar una explicacion sobre el.

11. Explicar el concepto de Religión

R= Es la creencia que tienen cada persona o grupo de personas hacia un ser supremo o en esencia de uno o varios dioses.

12. Explicar el concepto de Arte y su división

R= Es una actividad que nace de una habilidad del ser humano de crear y transformar una visión particular del mundo.

La división de las artes   se da en:

*Artes Visuales: En estas se encuentra la pintura, escultura, arquitectura.

*Artes Auditivas: Música y la literatura

*Artes Mixtas: Cinematografía y danza

13.                        Explicar el concepto de Ciencia y su división

R=(en latín scientia, de scire, 'conocer'), término que en su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento sistematizado en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización de la experiencia sensorial objetivamente verificable y se divide en:      

-Exactas: Las que solo admiten principios y hechos rigurosamente demostrables.

-C. Naturales: Las que tienen por objeto el conocimiento de las leyes y propiedades de los cuerpos.

-C. Políticas: Las que estudian y analizan la estructura y funciones del gobierno

-C. de la tierra: Conjunto de disciplinas que se ocupan de la historia, evolución  y reconstrucción de lo periodos del pasado ocurridos en la tierra.

-C. Humanas: disciplina que tiene como objeto el hombre y sus comportamientos individuales y colectivos.

-Filosofía de la ciencia: Trata de averiguar si por medio de la ciencia, las teorías científicas revelan la verdad sobre un tema.

14.                        Explicar el concepto de Tecnología

R= término general que se aplica al proceso a través del cual los seres humanos diseñan herramientas y máquinas para incrementar su control y su comprensión del entorno material. El término proviene de las palabras griegas tecné, que significa 'arte' u 'oficio', y logos, 'conocimiento' o 'ciencia', área de estudio; por tanto, la tecnología es el estudio o ciencia de los oficios.

1.     Explicar en forma breve el origen del hombre.

R= Existen diversas teorías sobre el origen del hombre, las principales y más aceptadas son:

ü       La Generación Espontánea.- la cual nos dice que la vida surge a partir de una descomposición de materia orgánica creando así la vida animal y vegetal y que de esta la evolución al hombre.

ü       La Teoría Divina.- nos dice que el hombre, fue creado por un ser omnipotente que a su vez, creo todo el ambiente y así mismo la vida tanto animal como vegetal.

ü       La Teoría de la evolución.- también conocida como Teoría Darviniana, es actualmente la más aceptada, la cual nos dice que el hombre no es más que la evolución de aquellos primeros primates originados al crearse la vida en la tierra y que esta evolución ha originado los cambios tanto físicos como mentales para poder desarrollarse completamente como hombre.

2.     Explicar la Organización económica, política y social en el paleolítico.

R= económicamente, el hombre del paleolítico vivía primordialmente de la caza, primero la practicaban de una manera rudimentaria,  más tarde ya en forma algo organizada, en cuanto a sociedad, siempre se les veía unidos a los grupos de humanos para poder apoyarse ante las adversidades que se les presentara y poder así sobrevivir de una manera más fácil, no tenían ninguna política.

3.     Explicar la Organización económica, política y social en el neolítico.

R= económicamente, la domesticación de los animales, proporcionaron al hombre una importante fuente de riqueza, la  agricultura, las primeras plantas cultivadas fueron: el trigo, la cebada, el centeno, el arroz y el mijo.

La ganadería, la solucionó el hombre, el gran problema de la caza, que a veces le resultaba tan difícil y tan peligrosa.

La vivienda, el hombre se hizo sedentario pues tenia que permanecer mucho tiempo esperando la cosecha, esto creó la necesidad de vivienda.

La organización social, la base de la sociedad neolítica era el clan que agrupaba varias familias, los clanes de una misma región llegaron a asociarse para mutua defensa y ayuda. Así fue como surgió la tribu, predivida por un jefe común.

4.     Mencionar las principales aportaciones artísticas en el paleolítico.

R= en el paleolítico sus principales aportaciones, eran las pinturas rupestres, que no era otra cosa, que el plasmar en las paredes de las cavernas donde habitaban, imágenes de sus creencias y de lo que sucedía en sus vidas cotidianas como la caza de los animales o la pesca, también hacían figuras talladas de piedra donde el principal tema a representar era la fertilidad y la vida.

5.     Mencionar las principales aportaciones artísticas en el neolítico.

R=  En el neolítico, las pinturas rupestres eran más específicas, también comenzaron a plasmar la segunda vida, y sobre todo la fertilidad ya que eran fieles creyentes a esta.

6.     Mencionar las principales aportaciones tecnológicas en el paleolítico.

R= En el paleolítico, surgen las primeras armas hechas comúnmente con palos y piedras, las cuales no se empezaron a afilar hasta mediados de esta época, también surgieron las redes para la pesca y dieron los principios de la agricultura.

7.     Mencionar las principales aportaciones tecnológicas en el neolítico.

R= Se dan las  primeras manifestaciones arquitectónicas como el Dolmen que son  las tumbas formadas por grandes bloques que forman la cámara funeraria, que se recubren por tierra, formando un túmulo, el Menhir que es una Piedra aislada, la cual era la  referencia para la observación de los astros los Cromlech que son la agrupación de menhires en forma circular y los  Stonehenge  que son la agrupación de menhires en filas.

1.     Explicar la organización económica, política y social en Mesopotamia

R= El rey o emperador era la autoridad máxima. Su poder era absoluto, hereditario y de carácter divino; pero no era considerado un dios como entre los egipcios, sino un intermediario entre los dioses y sus súbditos..

En su sociedad se encontraban, la nobleza, los sacerdotes, los funcionarios reales, los pequeños propietarios y los comerciantes; los meshkin u hombres insignificantes, ex esclavos que habían comprado su libertad; y los que no eran nada, esclavos y prisioneros de guerra.

Económicamente, su principal riqueza era la agricultura. Fueron los inventores del arado. Practicaban la ganadería de ovejas, cerdos, cabras, bueyes y asnos, y criaban patos y aves. Además, consumían los frutos de la caza y la pesca.

2.     Explicar en que consiste la religión en Mesopotamia.

R= Para los mesopotámicos la naturaleza humana era a la vez terrenal y divina, ya que el espíritu del hombre sobrevivía a la muerte y habitaba como una sombra triste, sin distinción de culpabilidad, en el reino de los muertos. El destino de los hombres era servir a los dioses y a sus templos, para que éstos quedaran liberados de todo trabajo material. De este modo, el hombre no era considerado como un fin en sí mismo, sino como un medio para la vida de la divinidad. Los dioses tenían forma humana; sus atribuciones y funciones se definían y diferenciaban claramente, sin que ninguno dominara sobre los otros.

3.     ¿Cuáles son las principales aportaciones en arquitectura en Mesopotamia?

R= Los templos y edificios se hacían de miles de ladrillos y adobes. Para recubrir las paredes empleaban azulejos que les daban un gran colorido. También eran comunes las figuras de toros alados. Los templos tenían base cuadrangular, sobre la que se construían torres escalonadas, como pirámides, llamadas zigurat, cuyo objetivo era invitar a las divinidades a descender y residir entre ellos. Los palacios caracterizados por relieves esculpidos en las paredes de las habitaciones, como el de Tell al-Asmar, fueron mayoritariamente construidos por los acadios, al igual que las fortalezas, como la de Tell Brak.

4.     ¿Cuáles son las principales aportaciones en artes plásticas en   Mesopotamia?

R= Los utensilios eran de arcilla cocida, madera y piedra; el cobre apareció desde el cuarto milenio, y el bronce, en la segunda mitad del tercero, el comercio exterior también fue clave, tanto que inventaron la moneda para facilitarlo. Vendían armas, telas y joyas, e importaban marfil, madera, vinos y metales.

5.     ¿Cuáles son las principales aportaciones en literatura en Mesopotamia?

R= Fueron los creadores del primer código de leyes escritas por el Rey Hammurabi quien nombró con su mismo nombre a este código.

6.     ¿Cuáles son las principales aportaciones en ciencia y tecnología en Mesopotamia?

R= Fueron los creadores de la moneda, la rueda, las primeras nociones de astrología y astronomía, el desarrollo del sistema sexagesimal. También idearon el sistema postal o de correo, la irrigación artificial, el arado, el bote a vela, los arreos para los animales y desarrollaron la metalurgia del cobre y el bronce.

7.     Explicar la organización económica, política y social en Egipto.

R= Organización social: Fue el de la monarquía absoluta y hereditaria. El faraón imponía su voluntad como ley. Era una divinidad viviente, con el fin de conservar menor sangre real se casaba con sus propios hermanos.

La sociedad egipcia estaba formada por una serie de castas bien diferenciadas.

ü             Los sacerdotes, tenían a su cargo el culto, eran los intermediarios entre el dios Faraón.

ü             Los nobles, vivían cerca del faraón y tenían incontables privilegios.

ü             Los guerreros, formaban el ejército encargado de la defensa del imperio.

ü             Los hombres leales, constituían un grupo relativamente afortunado de comerciantes.

ü             Los esclavos, eran personas sin derechos pero podían comprar su libertad.

ü             La familia, practicaban la monogamia y dentro del matrimonio el padre ejercía la autoridad.

Organización económica: La fuente de riqueza egipcia estaba en la agricultura en la fertilidad de sus tierras, entre sus industrias destacaron la de la construcción, tejido, alfarería y fabricación de vidrios.

8.     Explicar en que consiste la religión en Egipto.

R= Los egipcios tenían una religión politeísta. Los egipcios divinizaron las fuerzas de la naturaleza, por esto todos sus dioses reunían características humanas y animales, hasta la economía estuvo organizada alrededor de los templos. En Egipto, la religión se dividió en oficial del estado que tenia como figura central al Sol o astro rey, denominado Ra, Horus o Amón. Los dioses establecían su residencia en las imágenes y mostraban  su  favor al faraón y  por ende, a la humanidad.

9.     ¿Cuáles son las principales aportaciones en arquitectura en Egipto?

R= sus principales aportaciones en cuanto a arquitectura se refiere, fueron las grandes pirámides, las cuales, son las maravillas más antiguas que sirvieron como tumba a los faraones egipcios, cuyos cuerpos momificados se rodeaban de tesoros y objetos personales. Erguidas sobre la arena del desierto, las pirámides de Egipto, esbeltas majestuosas, son algo más que un templo y una tumba. Ante ellas, se tiene la impresión de hallarse en presencia de un monumento que guarda en sus entrañas secretos trascendentales muy estrechamente relacionados con su estructura.

10. ¿Cuáles son las principales aportaciones en artes plásticas en Egipto?

R=  Los egipcios se caracterizaron por que plásticamente plasmaron de todo, desde estatuillas, hasta grandes monumentos (obeliscos)  y cada uno de estos tenia su significado como era la representación de un Dios, un rito a practicar, o alguna creencia, así mismo tenían un dominio de la pintura pues plasmaban en estas acontecimientos de grandes faraones pasados, viejos rituales a practicar o leyendas de un futuro próximo, por toso esto se dice que los egipcios tenían videncias hacia el futuro.

11. ¿Cuáles son las principales aportaciones en literatura en Egipto?

R=  La literatura del Egipto antiguo surgió en torno al Nilo, se desarrolló durante los tres milenios que precedieron a la era cristiana y los cuatro primeros siglos de ésta. Los soportes eran múltiples: los textos podían ser esculpidos con cincel sobre piedra (paredes de templos, tumbas, estelas, estatuas, rocas de las pistas caravaneras) o dibujados con tinta sobre papiros, principalmente, pero también en ostracón, cuero o tiras de lino. La literatura religiosa es abundante. Los textos y tratados teológicos permiten conocer el pensamiento de distintos sacerdotes, pues cada uno de ellos elaboró un sistema de explicación del universo y de su génesis. Los rituales funerarios estaban destinados a dar los medios mágicos para conseguir la inmortalidad mediante el conocimiento d0e fórmulas y encantamientos. Sus libros más preciados fueron “el libro de los muertos” y “el libro de los vivos” los cuales tienen en su contenido rituales con magia negra que según esto permite crear tanto maleficios como poder devolver la vida después de la muerte.

12. ¿Cuáles son las principales aportaciones en ciencia y tecnología en Egipto?

R= los egipcios tenían una gran habilidad para poder pensar y un gran dominio sobre las matemáticas y la astrología lo cual les permitió crear muchos artefactos o modificar algunos ya existentes para su propio beneficio uno de estos, es el hydraulis (o hydraulos) el cuál era un órgano hidrostático extensamente conocido en el mundo mediterráneo durante la antigüedad el cual servia para poder trasladar el agua de una forma más rápida sin tener que poner a muchos esclavos a cargar litros y litros por horas, también gracias a todos sus conocimientos, les fue posible hacer que las pirámides no solo fueran monumentos imponentes sino que también tenían la capacidad de decir hora, fechas o predecir por anticipado grandes sucesos fenomenológicos.

13. Explicar la organización económica, política y social entre los fenicios

R= ECONÓMICO: Por su posición geográfica los fenicios, dice Herodoto, era un pueblo "botado al mar por su geografía". Como comerciantes y mercaderes fueron los fenicios activos y prósperos, buscaban y transportaban por las rutas comerciales marítimas de un extremo a otro del mediterráneo, materias primas y toda clase de productos manufacturados por ellos y por los pueblos de oriente. Excelentes navegantes y audaces exploradores contaban con numerosas flotas comerciales y de guerra, estas últimas protegiendo siempre a los barcos mercantes.

POLÍTICA: La historia política de Fenicia se comprende en la supremacía que sucesivamente ejercieron sus ciudades más importantes Gebal o Biblos, Sidón y Tiro. Cada una de estas ciudades constituía un minúsculo estado independiente, con sus leyes, su constitución, su gobierno propio, sus reyes hereditarios; cuyo poder estaba templado por las familias aristocráticas y por la clase sacerdotal.

SOCIAL: Aunque sus habitantes tuvieron una civilización homogénea y se                        consideraban una única nación, Fenicia no fue un estado unificado sino un grupo de ciudades-reino, una de las cuales normalmente dominaba a las demás. Las ciudades más importantes eran Simyra, Sarepta (Sarafand), Biblos, Gabala, Arados (Ruad), Akko (Acre), Sidón (Sayda), Tripolis (Trípoli), Tiro (Sur) y Berito (Beirut). Tiro y Sidón se alternaron como emplazamientos del poder gobernante.

Los fenicios, llamados sidonios en el Antiguo Testamento y fenicios por el poeta griego Homero (debido al color púrpura, producción habitual de Fenicia, que en griego se escribe phoinikes), eran un pueblo de lengua semítica, relacionados con los cananeos de la antigua Palestina

14. Explicar en que consiste la religión entre los fenicios.

R= En la religión fenicia sus cultos se basaban en antiguos mitos cananeos que pretendían explicar el misterio del ciclo de las estaciones, reproducían la alternancia anual de las estaciones propiciatorias de las cosechas. Lo que indican venían de pueblos agrícolas, como seguramente eran los antepasados cananeos, actividad que cambiaron por el mar por su ubicación. Los textos ugariticos proporcionan múltiples indicios sobre lo que los fenicios creían. El panteón fenicio se organizaba en torno a una triada, a la cabeza se encontraba la máxima deidad masculina, llamado EL, Dios Supremo, El creador de los creadores, El padre de los dioses. Era la deidad universal y gobernaba pasivo sobre toda la serie de dioses o divinidades menores. Le seguía la Diosa Madre, llamada Asherat-del-Mar, su consorte, cuyo hijo Baal o Señor, identificado con la juventud, el dinamismo, la fuerza y la violencia, ha llegado hasta nosotros como el dios fenicio por excelencia. El Señor Baal perecía cada ano para simbolizar la ciega de la cosecha y la sequía de la tierra. El hijo renacía luego señalando el retorno de la primavera y una nueva cosecha. Este mito ha tenido diferentes versiones, de acuerdo a los textos encontrados.

El poder sacerdotal debió ser muy grande, ya que para los fenicios la religión asumía un papel primordial. Los sacerdotes y sacerdotisas formaban una jerarquía con un sacerdote a la cabeza a cargo de cada templo y ejercían gran influencia no solo en el ámbito religioso, sino económico y político en la sociedad. Los templos eran lugares grandes y complejos, pero hay pruebas de que gran parte del culto fenicio tenía lugar en pequeños santuarios al aire libre. Son muy escasos los restos de templo, pero un santuario algo mayor, recientemente descubierto por James Pritchard, en su nueva y reciente excavación en Sarepta, tiene la forma de un pequeño edificio rectangular, dentro del cual se alza un altar.

15. ¿Cuáles son las principales aportaciones en arquitectura entre los fenicios?

R= Las formas de arquitectura se infieren más por los dibujos de los sellos y otros relieves que por las ruinas de sus edificios aunque no faltan algunos restos de piezas arquitectónicas hallados en Chipre y Fenicia. Entre éstos, figura el capitel con volutas, inspirado en el arte oriental y que bien pudo ser el antecesor del capitel jónico. Los templos fenicios (como el de Biblos) se distinguían por tener el santuario sin cubierta. En él se daba culto a una piedra o betilo que generalmente consistía en un aerolito de forma cónica (como piedra caída del cielo) situado en medio de la estancia a la cual precedía un atrio rodeado interiormente de columnas. Era también característica la forma que a los sarcófagos suntuosos de piedra daban los fenicios sidonitas que se adaptaba más o menos al contorno de la figura humana como los de la madera egipcios (sarcófagos antropoides) y ostentaba en relieve sobre la tapa una imagen típica o tal vez el retrato del difunto.

16. ¿Cuáles son las principales aportaciones en artes plásticas entre los fenicios?

R= El arte fenicio se estudia principalmente en las ruinas de las ciudades que fueron colonias sidonitas o tirias, como las de Cerdeña y Andalucía y, sobre todo, en las establecidas en la isla de Chipre.

Sus producciones tienen más de industriales que de artísticas y en sus esculturas, cerámica, joyas y metalistería se halla como dominante la influencia egipcia desde el siglo X adC. (que es la fecha más antigua que se suele asignar al arte reconocidamente fenicio) admitiendo desde luego elementos asirios hasta llegar al siglo VII adC. Sin embargo, a partir de dicho siglo prepondera la forma griega, llegando a veces a confundirse sus producciones con las griegas, como se confunden las anteriores al siglo X adC., junto con las asirías y egipcias.

17. ¿Cuáles son las principales aportaciones en literatura entre los fenicios?

R= La mayor contribución de la cultura fenicia fue la introducción del alfabeto fonético. Más aún, los escribas fenicios no sólo se abstuvieron de introducir vocales, sino que gradualmente introdujeron la escritura continua, es decir, sin división entre las palabras

18. ¿Cuáles son las principales aportaciones en ciencia y tecnología entre los fenicios?

R= EL PRINCIPAL APORTE FENICIO: DESARROLLO DE LA NAVEGACIÓN.

Los barcos fenicios eran de dos especies: de guerra, con la proa recta y terminada por un espolón a ras de agua; y de comercio, con la proa y popa levantadas en curva. Ambos eran manejados por una doble fila de remeros ubicados en puentes superpuestos, y ambos tenían, además, un mástil central cruzado por una verga triangular, en la que se desplegaba una vela de forma cuadrada. Los fenicios practicaban la navegación a vela, pero sólo recurrían a ella cuando

el viento les era enteramente favorable, pues no sabían aprovechar, como se hizo después, la fuerza del viento cualquiera que fuese la dirección en que éste soplase.

Los fenicios ignoraban el uso de la brújula, y para orientarse observaban la posición de las estrellas. Además, como sus naves eran de pequeño tonelaje, no se atrevían a navegar mar adentro, y preferían seguir siempre la línea de la costa.

19. Explicar la organización económica, política y social en Grecia.

R= ORGANIZACIÓN POLÍTICA:

En sus orígenes tuvieron un Rey, o sea, una monarquia. Alrededor del siglo VI a. de C. los nobles toman el poder fundando así una nueva forma de gobierno sin Rey, la oligarquia. Los nobles gobernaron defendiendo sus propios intereses y sometiendo al pueblo a trabajos muy duros de acuerdo a las leyes tradicionales.

ORGANIZACIÓN SOCIAL:

Había tres sectores sociales...

-Los ciudadanos, hombres libres mayores de 17 años y descendientes de los fundadores de la ciudad. Tenían todos los derechos políticos y económicos.

-Los metecos, hombres libres pero sin derecho a la ciudadanía y dedicados al comercio y la industria.

-Los esclavos, la mayoría prisioneros de alguna guerra. Estaban al servicio del Estado o de algún ciudadano; eran bien tratados y podían alcanzar la libertad si cumplían bien con su labor.

20. Explicar en que consiste la religión en Grecia.

R= La religión griega no formó una doctrina cristalizada, un sistema fijo.y era una religion politeista porque adoraban a muchos dioses, semidioses y heroes. Desde los orígenes, pasando por Homero, hasta la absorción romana, han sido profundas las variaciones experimentadas por esta concepción religiosa.

21. ¿Cuáles son las principales aportaciones en arquitectura en Grecia?

R= La cultura griega desarrollo dos principales órdenes arquitectónicos o tipos de columnas, el dórico y el jónico. y  se caracterizo por ser constructores de templos

22. ¿Cuáles son las principales aportaciones en artes plásticas en Grecia?

R= El arte griego se caracterizó por la representación naturalista de la figura humana, no sólo en el aspecto formal, sino también en la manera de expresar el movimiento y las emociones, tanto en las representaciones de dioses como en las de seres humanos. Tambien la cultura griega aporto vestigios inportantes como piezas de ceramica.

23. ¿Cuáles son las principales aportaciones en literatura en Grecia?

R= Las principales aportaciones de la litetratura griega fueron:

-La iliada

-La Odisea

-El Argumento

-El Teatro Griego

-La Poesía Mondica

-La divina comedia

24. ¿Cuáles son las principales aportaciones en ciencia y tecnología en Grecia?

R= Los viajes maritimos aparte de las creencias de algunos dioses

25. Explicar la organización económica, política y social en la Grecia Helénica.

R= Se constata una clara especialización del trabajo que favorece la acumulación de excedentes y el intercambio. La base económica era la agricultura siendo la propiedad de la tierra la base del poder. Cultivaban la trilogía mediterránea (cereales, olivo, vid). Con arados y utensilios similares a los actuales. Poseían huertas y plantas industriales (lino, esparto). La agricultura se completaba con la ganadería: ovejas, cabras, cerdos, bueyes, de los que obtenían carne, leche, lana, fuerza de trabajo La idea de moneda pertenecía a los babilonios y a los hititas, pero éstos no dividían el metal en secciones de valor determinado ni pensaron en controlar el valor intrínseco del metal. Los griegos son los primeros que reemplazan las marcas groseras que certifican el valor con sellos de valor artístico. Como vimos, la moneda facilito los cambios y los préstamos.

26. Explicar en que consiste la religión en la Grecia Helénica.

R= Aunque tenían dioses masculinos, los griegos helénicos se distinguían por adorar a un buen numero de deidades femeninas, sobre todo a una diosa de los animales y a una diosa serpiente, todas estas, eran deidades terrestres y agrícolas muy relacionadas con la fecundidad.

27.  ¿Cuáles son las principales aportaciones en arquitectura en la Grecia Helénica?

R= El templo fue, sin lugar a dudas, uno de los legados más importantes de la arquitectura griega a occidente. Era de una forma bastante simple: una sala rectangular a la que se accedía a través de un pequeño pórtico (pronaos) y cuatro columnas que sostenían un techo bastante similar al actual tejado a dos aguas. En los comienzos éste fue el esquema que marcó los cánones. El Partenón de Atenas es la más clara ilustración de este brillante período arquitectónico griego. En tiempos de la dominación helénica (siglo III a. C.) la construcción, que conservó las formas básicas del clasicismo, alcanzó el punto máximo de la fastuosidad. Columnas de capiteles ricamente ornados sostenían frisos trabajados en relieve de una elegancia y factura insuperable.

28. ¿Cuáles son las principales aportaciones en artes plásticas en